Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları için önemli bir adıma imza atarak, 81 ilden gelen öğrencilerle bir araya geldi. Bu özel buluşmada, bayram etkinliklerinin içeriği gençlerin önerileri doğrultusunda belirleniyor.
ÇOCUKLAR PROGRAMI YÖNLENDİRİYOR
Ankara'da gerçekleştirilen "23 Nisan Çocuk Bayramı Düzenleme Kurulu" toplantısına katılan Bakan Tekin, Türkiye'nin dört bir yanından seçilen öğrencilerin talep ve görüşlerini dinledi. Bu yılki kutlamaların, çocukların aktif katılımıyla şekilleneceği vurgulandı. Bakan Tekin, çocukların bu sürece dahil edilmesinin demokrasi bilincini ve katılımcı kültürü erken yaşlarda kazandırmayı hedeflediğini belirtti. Mustafa Kemal Atatürk'ün 23 Nisan'ı çocuklara armağan etmesinin taşıdığı vizyonun, eğitim politikalarına yansıtıldığını ifade etti.
MİNİKLERDEN YARATICI ÖNERİLER
Geçen yıl başlatılan ve çocukların fikirlerini doğrudan sürece katmayı amaçlayan düzenleme kurulunun, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"nin temel taşlarından biri olduğu kaydedildi. Bakan Tekin, eğitimde istişare kültürünü güçlendirme hedeflerini yineledi. Öğrenciler ise toplantıda beklentilerini dile getirerek, müzik ve halk oyunları etkinliklerinin artırılması, spor ve bilim alanlarından tanınmış isimlerle buluşmalar düzenlenmesi ve okul bahçelerine yeni oyun alanları yapılması gibi önerilerde bulundular. Fikirlerine değer verilmesinden duydukları memnuniyeti belirten çocuklar, bayram programının kendi görüşlerine göre şekillenmesinin kendileri için büyük anlam taşıdığını vurguladılar. Milli Eğitim Bakanlığı, bu çocuk merkezli yaklaşımla 23 Nisan'ı hem ulusal egemenlik ruhunu güçlendiren hem de çocukların coşkusuna hitap eden bir bayram olarak kutlamayı amaçlıyor.
