Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bursa'da yaptığı basın toplantısında son 20 yılda eğitim altyapısında gerçekleşen dönüşümü detaylı bir şekilde açıkladı.
EĞİTİMİN TEMEL GÖSTERGELERİ
Bakan Tekin, öğretmen ve derslik sayısındaki artışın sınıf mevcutlarını önemli ölçüde azaltarak eğitim kalitesine katkı sağladığını belirtti. 2002-2003 eğitim öğretim yılında 16 bin 568 olan öğretmen sayısının günümüzde 42 bin 917'ye ulaştığını ifade eden Tekin, bu durumun öğrenci yoğunluğunu da azalttığını vurguladı. İlkokullarda öğretmen başına düşen öğrenci sayısının 19’a, ortaokullarda ise 14’e gerilediğini aktardı.
DERSLİK KAPASİTESİ ARTIYOR
Derslik sayısındaki artışla birlikte eğitim ortamlarının iyileştiğini belirten Bakan Tekin, 2002-2003 döneminde 9 bin 488 olan derslik sayısının günümüzde 25 bin 407'ye ulaştığını söyledi. Eski okul binalarının büyük bir kısmının yenilendiğini veya yeniden inşa edildiğini vurgulayan Tekin, bu gelişmelerin eğitim ortamını daha sağlıklı hale getirdiğini ifade etti. Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde, ders içeriklerinin milli ve manevi değerlerle desteklendiğini, öğrencilerin öğrenme süreçlerinin sadece sınıf içinde değil, saha ve uygulama alanlarında da deneyimlenmesi gerektiğini vurguladı. Ayrıca, 472 peynir çeşidinin tescillendiği “Anadolu Peynirleri” projesi ile kültürel mirasın korunmasına yönelik yürütülen çalışmalara da dikkat çekti.
