Bitlis Valiliği himayesinde, Kültür ve Turizm, Aile ve Sosyal Hizmetler ile Milli Eğitim müdürlüklerinin ortaklaşa hayata geçirdiği "Bitlis Ailece Kitap Okuyor Projesi"nin tanıtımı yapıldı. Proje ile okuma kültürünün güçlendirilmesi, çocukların geleceğe daha donanımlı hazırlanması ve aile içi nitelikli zamanın artırılması hedefleniyor.
OKUMA ALIŞKANLIĞI VE DİJİTAL BAĞIMLILIKLA MÜCADELE
Kültür ve Turizm Müdürlüğü'nde düzenlenen tanıtım programında konuşan Bitlis Valisi Ahmet Karakaya, projenin temel amacının, dijital dünyanın getirdiği bağımlılığa karşı bir alternatif sunmak ve aileleri kitap etrafında buluşturmak olduğunu belirtti. Vali Karakaya, öğrencilere seslenerek, "Sevgili çocuklar, ailelerimizin ve ülkemizin geleceğisiniz. Türkiye Yüzyılı'nın mimarları sizler olacaksınız. Teknolojik bağımlılığın hızla arttığı bu dönemde sizlerin ekran yerine kitabı tercih etmesi, araştırması, merak etmesi ve üretmesi bizim için çok kıymetli." dedi. 2025 yılının "Aile Yılı" ilan edilmesinin de projenin önemini artırdığını vurgulayan Karakaya, ailelerin çocuklarıyla birlikte kitap okumasının, hem aile içi iletişimi kuvvetlendireceğini hem de çocukların dünyasını zenginleştireceğini ifade etti. Bitlis'teki tüm aileleri ayda en az bir kitap okumaya ve günde en az yarım saatlerini kitap okumaya ayırmaya davet etti.
PROJE 30 MAYIS 2026'YA KADAR DEVAM EDECEK
Projenin 30 Mayıs 2026 tarihine kadar süreceğini belirten Vali Karakaya, toplumun temel taşları olan aileleri ve çocukları, Türkiye Yüzyılı'nı inşa edecek, okuyan, araştıran bir neslin parçası olmaya çağırdı. Vali Karakaya'nın eşi ve Kültür ve Turizm İl Müdürlüğü Şube Müdürü Özlem Karakaya ise projenin, okuma alışkanlığı ve kültürüne katkı sağlamanın yanı sıra dijital bağımlılıkla mücadele ve aile kavramına dikkat çekmeyi amaçladığını söyledi. Projede yer alan ailelerin, kütüphaneden alacakları kitapları çocuklarıyla okuyarak iyi birer rol model olacaklarını belirtti. Tanıtım programı, Vali Karakaya'nın kurum amirleri, veliler ve öğrencilerle birlikte kitap okumasıyla sona erdi.
