Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Bursa Uludağ Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Geleceği İnşa Eden Öğrenme Ekosistemleri” temalı Bursa Eğitim Kongresi, Merinos Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi’nde büyük bir törenle kapılarını açtı.
EĞİTİMDE NİTELİK ARTIRILACAK
Kongrenin amacı, eğitimde niteliği artırmak, ortak bir akıl oluşturmak ve yeni müfredatın sunduğu vizyonu sahada uygulamalarla buluşturmaktır. Merinos AKKM Osmangazi Salonu’nda gerçekleşen açılış programına; Bursa Uludağ Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otçu, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, akademisyenler, eğitim yöneticileri ve birçok öğretmen katıldı. İki gün sürecek olan bu kongrede; beceri temelli eğitim, dijital dönüşüm, yapay zekâ uygulamaları ve kültürel aktarım süreçleri gibi çeşitli konularda sunumlar yapılacak. 4 ayrı salonda toplam 185 bildirinin sunulacağı etkinlikte, ayrıca poster sunumları ve panellerle Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sunduğu öğrenme ekosistemleri detaylı bir şekilde ele alınacak.
DEĞİŞİMİN ÖNEMİ VURGULANDI
Bursa Uludağ Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, üniversite olarak bu anlamlı çalışmanın bir parçası olmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirerek, eğitim kurumlarının potansiyeline inandıklarını belirtti. Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otçu ise değişen dünya koşullarına uyum sağlamanın önemine dikkat çekti. Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sadece bir müfredat değişikliği değil, aynı zamanda bir medeniyet tasavvuru olduğunu söyledi. Bu kongre, sahadan gelen tecrübeleri akademik birikimle buluşturan dinamik bir öğrenme ekosistemidir. Eğitimde niteliği artırmayı ve
