Doğa Koleji'nin merkez yönetimi, eğitim felsefesini ve akademik çalışmalarını tanıtmak amacıyla Bursa'nın İnegöl ilçesinde bir basın toplantısı düzenledi. Toplantıda, kolejin kurumsal yapısı, akademik standartları ve İnegöl Kampüsü'nün faaliyetleri detaylıca ele alındı.
Çeyrek Asırlık Eğitim Tecrübesi ve Kurumsal Başarı
Doğa Koleji Genel Müdürü Selim Genç, kurumun 25 yıllık eğitim birikimine vurgu yaparak, başarılarının bireysel hikayelerden ziyade, tüm kampüslerde uygulanan standartlaştırılmış kurumsal bir sistemin sonucu olduğunu belirtti. Genç, 40 ilde 100'den fazla kampüsle sürdürülebilir ve köklü bir eğitim sunduklarını ifade etti. Başarıyı kitlesel ve istikrarlı sonuçlarla ölçtüklerini dile getiren Genç, öğrencilerin seçkin okullara yerleşmesi, yurt dışı üniversitelerden kabul alması ve çok yönlü başarılarının bu sistemin bir kanıtı olduğunu vurguladı. Bursluluk sınavına gösterilen yoğun ilginin de bu güvenin bir göstergesi olduğunu sözlerine ekledi. Genç ayrıca, sınav sonuçlarının hızla açıklanabilmesinin, Doğa Koleji'nin güçlü dijital altyapısının bir başarısı olduğunu belirtti.
Veli Odaklı Yaklaşım ve Sürekli Gelişim
Eğitimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Burak Kılanç, Doğa Koleji'nin akademik başarısının temelinde öğrenci odaklılığın yanı sıra velilerle kurulan güçlü, şeffaf ve sürdürülebilir iletişimin yattığını söyledi. Kılanç, "Veli dostu okul" anlayışını benimsediklerini ve süreci velilerle birlikte yönettiklerini belirtti. Fark dersleri, bireysel akademik takip ve ölçme-değerlendirme mekanizmalarıyla öğrencilerin ihtiyaçlarına göre şekillenen bu yapının, sürdürülebilir başarının anahtarı olduğunu ifade etti. Eğitim Direktörü Çiğdem Mollaibrahimoğlu ise öğretmen eğitimlerinin ve hizmet içi gelişim programlarının akademik kalitenin sahada birebir karşılık bulmasını sağladığını vurguladı. Mollaibrahimoğlu, Bursa İnegöl Kampüsü'nün özellikle proje ve teknoloji alanındaki başarılarının, kurumun çok yönlü eğitim anlayışının somut bir göstergesi olduğunu ve Robotex Dünya Birinciliği gibi başarıların bu anlayışın bir ürünü olduğunu belirtti.
