Çağlayan, öğrencilerin başarılarının kutlanmasının önemli olduğunu belirtirken, bazı mezuniyet etkinliklerinin toplumun kültürel ve manevi değerleriyle bağdaşmadığını ifade etti.
Çağlayan açıklamasında, her yıl eğitim-öğretim döneminin sonunda çeşitli okullarda mezuniyet programlarının düzenlendiğini, ancak son yıllarda gerçekleştirilen bazı etkinliklerin toplumda soru işaretlerine neden olduğunu söyledi. Mezuniyetlerin gösterişten uzak, tevazu ve şükür anlayışıyla gerçekleştirilmesi gerektiğini belirten Çağlayan, kadim medeniyetin ilim geleneğinde mezuniyet merasimlerinin emeğin ve ilmin kıymetini öne çıkaran bir anlayışa dayandığını dile getirdi.
Açıklamasında öğrencilerin başarılarının elbette kutlanması gerektiğini vurgulayan Çağlayan, bu kutlamaların aileleri ekonomik yük altına sokmayan, israftan uzak, milli ve manevi değerleri önceleyen bir anlayışla yapılmasının önemine dikkat çekti. Eğitimin yalnızca diploma vermek değil, aynı zamanda şahsiyet inşa etmek anlamına geldiğini ifade eden Çağlayan, mezuniyet törenlerinin de bu anlayışın bir parçası olması gerektiğini kaydetti.
Okul idareleri, öğretmenler, veliler ve öğrencilerin kültürel ve inanç değerlerini göz önünde bulundurarak hareket etmelerinin önemine işaret eden Çağlayan, açıklamasının sonunda eğitim süreçlerini tamamlayan tüm öğrencileri tebrik ederek, ilim, ahlak ve erdem sahibi nesiller yetişmesi temennisinde bulundu.