Avrupa Komisyonu ve Türkiye Ulusal Ajansı'nın destekleriyle hayata geçirilen "Kadim Meşk Sistemi ve Musiki Eğitimi İçin Sürdürülebilir Eğitim Politikaları" projesinin Konya ayağı, genç müzisyenlerin yoğun ilgisiyle başarıyla tamamlandı. İstanbul Medeniyet Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi Dini Musiki Uygulama ve Araştırma Merkezi, Amasya Üniversitesi ve Palet Türk Müziği İlkokulu'nun ortaklaşa yürüttüğü proje, Türk musikisinin asırlık aktarım geleneği olan 'meşk' sistemini günümüz gençleriyle buluşturdu.
GENÇ YETENEKLER MEŞK SİSTEMİYLE BULUŞTU
Konya Büyükşehir Belediyesi Depo No: 4'te düzenlenen etkinlik, Selçuk Üniversitesi Dilek Sabancı Devlet Konservatuvarı, Necmettin Erbakan Üniversitesi Türk Müziği Devlet Konservatuvarı ve Konya Anadolu İmam Hatip Lisesi'nden toplam 47 öğrenciyi ağırladı. Uzman eğitmenler eşliğinde makam, usûl, repertuvar aktarımı, güfte analizi, ses ve nefes kullanımı gibi temel musiki bilgileri üzerine derinlemesine atölyeler gerçekleştirildi. Ayrıca, öğrencilerin müzik eğitimi yöntemleri üzerine fikir alışverişinde bulunmaları ve pratik uygulamalar yapmaları sağlandı.
ASIRLIK GELENEKLER YENİ NESİLLERE AKTARILDI
Programın ilk gününde açılış konuşmalarının ardından Konya Büyükşehir Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Dairesi Başkanı Ahmet Çalışır'ın Makam Atölyesi büyük ilgi gördü. Gün boyu süren tanışma etkinlikleri, ses-nefes çalışmaları, beden perküsyonu ve ritim uygulamalarıyla katılımcılar hem eğlendi hem de öğrendi. İkinci gün Prof. Dr. Mehmet Gönül'ün Usûl Atölyesi ile devam eden programda, ders simülasyonları aracılığıyla öğrencilerin farklı yaş gruplarına yönelik müzik eğitimi planları hazırlaması ve sunması teşvik edildi. Prof. Dr. Ubeydullah Sezikli'nin Güfte Analizi eğitimiyle de edebi boyutta bir derinlik kazanıldı. Üçüncü gün ise Doç. Dr. Nilay Özaydın'ın Ses ve Nefes Kullanım Teknikleri, Zeynep Altuntaş Koca'nın Meşk Uygulama Atölyesi ve Araştırma Görevlisi Bengisu Köse ile Dr. Öğretim Üyesi Büşra Buladı'nın Türk müziğinin yaygınlaştırılmasına dair çözüm önerileri üzerine yaptıkları interaktif çalışmalarla proje zenginleşti. Dört gün süren bu yoğun program, gençlerin Türk musikisinin aktarım geleneğini yakından tanımasını, meşk sisteminin eğitimdeki yerini deneyimlemesini ve müzik eğitimi alanında yeni bakış açıları kazanmasını amaçladı. Proje, musiki kültürünün korunması ve genç kuşaklara aktarılması açısından önemli bir adım olarak kayıtlara geçti.
