• Ziraat Bankası Reklam
GÜNDEM
Yayınlanma : 26 Aralık 2025 18:42
Düzenleme : 26 Aralık 2025 18:42

Muş'ta öğrenciler fen laboratuvarında teoriyi pratiğe döküyor, bilime ilk adımlarını atıyor

Muş'ta öğrenciler fen laboratuvarında teoriyi pratiğe döküyor, bilime ilk adımlarını atıyor
Muş Varto Anadolu İmam Hatip Lisesi'nde yeni açılan fen laboratuvarı, öğrencilere teorik bilgileri deneylerle pekiştirme imkanı sunuyor. "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında kurulan laboratuvar, yaparak ve yaşayarak öğrenmeyi teşvik e

Muş'un Varto Anadolu İmam Hatip Lisesi'nde, yeni kurulan fen bilimleri laboratuvarı sayesinde öğrenciler, derslerde öğrendikleri teorik bilgileri deney ve gözlemlerle hayata geçiriyor.

morgan yeni köy

TAM DONANIMLI LABORATUVAR EĞİTİMİ ŞEKİLLENDİRİYOR

Milli Eğitim Bakanlığı'nın desteğiyle okula kazandırılan 24 kişilik tam donanımlı laboratuvar, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" çerçevesinde kimya, fizik ve biyoloji derslerinin uygulamalı olarak işlenmesine olanak tanıyor. Bu sayede öğrenciler, ezberci bir yaklaşımdan uzaklaşarak, yaparak, yaşayarak ve keşfederek öğrenme fırsatı buluyor. Okul Müdürü Sedat Bilici, laboratuvarın kurulma sürecini ve önemini vurgulayarak, bilginin laboratuvar ortamında somutlaştırılmasının günümüz eğitim seviyesinin bir göstergesi olduğunu belirtti. Fen bilimleri alanındaki derslerin deney ve gözlemlerle işlenmesi sayesinde öğrencilerin bilimsel verilere ulaştığını ifade etti.

ALTUN REKLAM

ÖĞRENCİLER LABORATUVARDA KEŞFEDİYOR, MERAKLARI ARTIYOR

Kimya öğretmeni Duygu Şenok İşcan, laboratuvar ortamının kimya derslerinin verimliliğini artırdığını ve "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"nin gerektirdiği yaparak ve yaşayarak öğrenme prensibini desteklediğini dile getirdi. Öğrencilerin ilk kez kimyasal maddelerle deney yapma ve tepkimeleri gözlemleme şansı bulduğunu belirten İşcan, asit-baz ve titrasyon gibi deneylerin gerçekleştirildiğini ve laboratuvarda gerekli tüm malzemelerin bulunduğunu ekledi. Modelin temel aldığı keşfetme ve anlama sürecinin laboratuvarda başarıyla sağlandığını vurguladı. Biyoloji öğretmeni Merve Karakuş ise laboratuvarın öğrencilerin derse katılımını artırdığını ve yeni ortamın merak duygularını uyandırarak dersleri daha keyifli hale getirdiğini söyledi. Öğrencilerin geleceğe dair planlar yapmaya başladığını ve bu durumun öğretmenler için büyük bir mutluluk kaynağı olduğunu ifade etti. 10. sınıf öğrencisi Elif Karataş da laboratuvarın derslere katılımı yükselttiğini, geleceğe bakış açılarını değiştirdiğini ve merak duygularını artırdığını dile getirdi. Öğrenciler, laboratuvarın kendilerine kattıklarını koridorda sohbet ederken dahi konuştuklarını belirtti.

AA
AA