Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaöğretim kurumlarının öğrenci kabul süreçlerinde köklü bir değişikliğe imza attı. Resmi Gazete'de yayımlanan yeni yönetmelik, özellikle merkezi sınavla öğrenci alan okullar için değerlendirme kriterlerini genişleterek sadece akademik başarıya odaklanmanın dışına çıkıyor.
AKADEMİK BAŞARIYA YENİ EKLER
Artık proje faaliyetleri, kazanılan sertifikalar, ulusal ve uluslararası yarışmalardaki katılımlar ve iş birliği çalışmaları da merkezi sınavla öğrenci alan okullar için önemli birer değerlendirme unsuru olacak. Bu yeni yaklaşım, öğrencilerin çok yönlü yeteneklerini ve gelişimlerini ön plana çıkaracak. Başvurular ocak ayında alınacak, il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerindeki komisyonlar şubat sonuna kadar değerlendirmelerini tamamlayacak. Mart sonunda il teklif komisyonlarının raporları Bakanlığa sunulacak ve nisan ayında süreç tamamlanacak. Onaylanan okullar mayıs sonuna kadar ilgili valiliklere bildirilecek. Fen ve sosyal bilimler liseleri ise bu sürecin dışında tutularak doğrudan Bakanlık onayıyla öğrenci alabilecek.
MESLEKİ VE İMAM HATİP LİSELERİ DE GÜNCELLENDİ
Mesleki ve teknik eğitim okullarındaki alan ve programlar ile Anadolu imam hatip liselerindeki program çeşitliliği de yeni düzenlemelerden nasibini alacak. İlgili genel müdürlüklerin teklifi ve Bakan onayıyla bu okulların da kapsama dahil edilebileceği belirtildi. İzleme ve değerlendirme süreçleri Bakanlık koordinasyonunda, il milli eğitim müdürlükleriyle eşgüdüm içinde yürütülecek. Bu değişiklikler, eğitimde fırsat eşitliğini ve öğrenci gelişimini çok daha kapsamlı bir şekilde ele almayı hedefliyor.
YABANCI ÖĞRENCİLERE ÇİFT DİPLOMA İMKÂNI
Yönetmelik değişikliği, Türkiye'de resmi ortaöğretim kurumlarından mezun olan yabancı uyruklu öğrencilere de önemli bir fırsat sunuyor. Talep etmeleri halinde, bu öğrencilere Anadolu lisesi diplomasının Türkçe ve yabancı dilde düzenlenmiş ikinci bir versiyonu verilebilecek. Bu adım, uluslararası öğrencilerin Türkiye'deki eğitim deneyimlerini daha da değerli hale getirmeyi amaçlıyor.
